2009年11月10日 星期二

老師的評語和改進 之 題目

好似嘉詠ge提意一樣...我諗我地組應該改一改題目...要縮細一下個題目::



(1)從荔灣博物館參透西關大屋結構 {即西關大屋的建築、其裝飾及內部構造}

(可探究因素::古時大屋與現時的差別 ; 構造差別? 需求的差別? 裝飾的差別? )

進西關大屋看個明白懷舊老花鏡-中西歷史講場-香港製造論壇 http://www.mihk.hk/forum/thread-920268-1-1.html


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(2)從荔灣博物館看民間小智慧 {如:榨汁機、大號混水爐}

(可探究因素::古時民間的小智慧靈感從何來? 歷史背景? 和現今相關的產品有何分別?)


廣州圖書館http://www.gzlib.gov.cn/shequ_info/ndgz/NDGZDetail.do?id=313552

[[大家覺得點? 有咩好提意? 有咩改善?? ]] @︶@

2 則留言:

  1. 我覺得個題目第2個好正..
    因為歷史背景個1到好好.
    第1如果我地真係要訪問..
    都可以問D人識唔識呢到既歷史背景..
    {可能有人係個地方到長大..
    比我地係網上睇資料更好.}
    第2我地可以帶比人睇下更多..
    除左平平無奇既歷史外.
    可以比人知道以前D人既小發明or智慧.
    等到成個PROJECT更生動.
    不錯:)

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  2. um....我個人應為...

    第1就
    簡單d...資料充足+易找d...同人地組一樣咁..."

    第2就
    有創新...可以做訪問..表達方式感覺可以多d...但如果有關佢地ge歷史 怕難做...我岩岩簡略找過...唔多

    你地點睇?! 或者有咩其他好題目推介?!

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